班主任老师了解到暑假复习结束，部分学生对于考研还处于摇摆、动摇状态，主动做好思想教育工作，引导同学根据复习情况，确立合理的考研目标，契合自身学习情况选择报考学校与专业，避免报考学校过高或者集中于部分热门学校，目标选择因放眼全省、全国；同时引导学生处理好课程学习与考研关系，特别关注个别重修、计算机等级考试未通过同学的学习情况；帮助学生坚定考研信心和决心，教育和鼓励每一位考研同学都能走进考场，完成考试；关心考研同学在学习和生活方面的困难并协助解决；同时，提醒考研同学关注考研报名、考研信息收集等问题。

    结合专业特点班主任老师还主动联系专业课老师，请任课老师在考研氛围营造、学习指导、报考学校选择等方面给予更多关照和帮助。