为使生物工程专业新生对本科四年的专业学习有较为深入、全面地了解，我院生物工程系主任杨荣玲于2019年10月9日晚19:00在22202为生物工程专业2019级新生开展生物工程专业认证教育。

杨主任介绍了工程教育专业认证的核心理念及认证标准，以及工程教育认证背景下本专业学生的培养目标及毕业要求；讲解了工程教育专业的毕业生应具备的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德、专业基本理论知识、问题分析及研究解决方案、创新态度和意识、一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力、终身学习能力、国际视野和跨文化的交流、竞争与合作的能力等基本能力和素质；进而对毕业要求指标点所对应的支撑课程进行了阐述。使得同学们明白工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。

本次生物工程认证教育不仅使得新生对本科四年的专业学习有了明确的认知，而且让同学们更加明确了专业学习目标甚至未来专业、行业发展的趋势。同时，这也为我院生物工程品牌专业的建设奠定了坚实的基础。