为帮助新生了解我校图书馆的馆藏资源，掌握书刊的借还流程、阅览规则，了解图书馆的规章制度，充分利用图书馆的资源与服务获取信息和知识，图书馆将采用多种形式开展入馆培训，使新生更好地认识图书馆，了解图书馆，学习和掌握信息检索的基本知识与技巧，让图书馆成为学生在校学习的第二课堂。9月12日19:00，图书馆管理员程桂练老师和辅导员吴静老师在线上为大一新生开展新生入馆教育。

图书馆是学生的第二课堂，对新生进行入馆教育是发挥图书馆育人职能的重要体现，是新生快速了解图书馆资源与服务的重要途径，同时引导广大新生尽快融入大学生活，上好由高中的被动学习向大学的自觉、自主学习转型的第一堂课。因此上好入馆教育这一课，对于发挥图书馆的教育职能具有关键性的作用。