活动要求教务科、学工办及时打印发放毕业生成绩单，班长、学习委员根据成绩单统计班级同学的学业完成情况，包括计算机二级、大学英语四级通过情况及毕业、学位授予条件完成情况，并将统计情况报学院领导与班主任；召开毕业班学生学业预警会议，对计算机二级、英语四级未过关及重修学生加强思想教育，引导学生树立学习目标，激发学习动机，提升挂科学生学习的积极性和主动性，切实改善学生挂科情况；重申学校毕业、学位授予条件，开展学业重修指导，引导学生合理制定学习计划，鼓励学生完成相关学业；此外，学院加强对学业预警学生开展针对性教育和帮扶。活动还要求辅导员、班主任高度重视学业困难群体，通过学籍教育、专题班会、个别谈心等形式加强教育和引导，教育和督促他们珍惜重修学习机会，按时上课，遵守课堂行为规范，认真复习，以积极的心态参加重修考试。针对部分同学课程难度大、重修课程多等情况，指导学生制定相关学习计划，科学安排学习内容，明确学习目标，教育引导学生树立学习信心，督促学生拼搏奋进、自我完善，激发学习积极性和主动性，保证重修同学按时完成学业。